一、职业角色体验的目的

为了培养适应生产、建设、服务一线的高技能应用型人才，充分体现高职教育职业性、开放性和实践性的特点，提高学生的职业意识和职业能力，进一步提升学生的就业竞争力和发展潜力，特制定本实施意见。

二、职业角色体验的主要内容

1、安排学生到学院有关处室，协助处室工作。体验管理角色，树立管理理念。

2、协助物业公司做好公寓楼的管理以及卫生的检查和监督工作。体验服务角色，树立服务意识。

3、负责校园文明行为的监督工作。体验督导角色，树立执法意识和文明意识。

4、完成学院、系（院）领导及有关部门交办的其它工作。体验多种岗位角色，锻炼分析问题和解决问题的能力。

三、职业角色体验的组织管理

1、《职业角色体验》作为全体学生的必修课程，分配学时32个，计1学分。由教务科研处根据教学计划安排每周的职业角色体验班级，原则上所有学生在校期间要至少轮流体验一周。

2、职业角色体验工作由学生处统一组织实施。学院内各部门、系（院）及有关单位每学期根据工作需要提出工作岗位、工作标准和人员要求向学生处申请派遣后学生，学生处审核后可以根据实际情况派出职业角色体验学生协助工作。学生处对各用人单位和各系（院）对学生的指导和管理情况进行监测和评估，对指导和管理学生角色体验不规范的单位提出意见，责成整改。不按规定进行指导、考核的，学生处将不再为其安排职业角色体验学生。

3、职业角色体验前的周四上午，由班长（或导师）到学生处学生科领取职业角色体验工作安排和有关表格，填好相关内容并经导师同意后于星期五交回学生处。导师应当于职业角色体验前召开专门会议，带领学生学习职业角色体验的有关规定，做好工作布置和安全教育等工作。职业角色体验期间，导师要做好对职业角色体验学生的检查、指导和督促工作。

4、各用人部门确定专人做好学生职业角色体验的业务指导和管理工作。每一轮学生进行体验上岗的第一天，部门负责人要与学生谈话，介绍有关情况，提出工作要求和期望。

5、学生职业角色体验时间为上周日下午4：00至本周日下午4：00，每天按作息时间提前10分钟上班，晚10分钟下班。职业角色体验工作的交接时间为周日下午4：00，交接时要做好交接记录。

6、参加角色体验的学生所在系（院）要安排导师对参加职业角色体验的学生的辅导和管理。要进行上岗前的集中培训，使学生对本课程有一个初步的了解，进一步明确工作任务，并从职业着装、职业礼仪、职业发型、职业语言、人际交流、职业态度、职业道德等方面提出明确要求，要对学生的在岗情况进行巡查和抽查，与各用人单位的指导教师保持密切联系，及时掌握学生的工作表现。职业角色体验结束后，要组织学生进行全面总结，并进行经验分享和评议，评出职业角色体验优秀学生并进行表彰。

7、所有指导老师既要指导学生每天认真填写《淄博职业学院职业角色体验手册》，也要客观公正地为学生填写评语和指导语，引导学生顺利完成职业角色体验。

8、各用人部门对职业角色体验学生个人及所代表班级的考核成绩（按百分制）于职业角色体验结束后的周一上午交学生处。

9、学生处每周将用人部门对职业角色体验班级及学生的考核成绩汇总，算出职业角色体验班级的平均成绩，一份留存，一份反馈给职业角色体验班级所在系（院）。系（院）应将职业角色体验班的成绩纳入到对班级的量化考核之中，学生处将各系（院）职业角色体验班的平均成绩纳入到对系（院）学生工作的考核之中。

10、职业角色体验学生的变动必须经学生处批准，其他人员不得擅自调换、抽调在岗学生。

四、职业角色体验的要求

1、职业角色体验学生既要完成常规劳动任务，又要完成学院部署的临时性工作，还要搞好本班的教室、宿舍卫生和其它工作。

2、职业角色体验学生按正常上课要求进行考勤，请假必须经导师和学生处分管教师批准，对无故不参加职业角色体验或未经批准擅离岗位者，按旷课论处（每天按六学时计），情节严重者给予相应的纪律处分。

3、职业角色体验学生必须佩带标志，仪表仪容要整洁、大方。在具体体验过程中，要熟悉工作职责，端正工作态度，调整工作心态，提高工作效率，为今后的求职做好准备。

4、职业角色体验学生对工作要认真负责、一丝不苟，工作期间不做与工作无关的事情，不得随意空岗、串岗、外出。

5、职业角色体验学生要树立职业意识，要从职业着装、职业仪态、职业发型、职业妆容、语言交流、职业素质修养等方面进行有意识的训练和培养，使学生对职业角色有一个初步的了解和体验。

6、认真填写《职业角色体验学生手册》的各项内容，及时整档。学院鼓励学生在校期间要利用节假日进行校外职业角色体验。

7、各用人部门要认真贯彻国家和学院的各项安全规定，制定安全措施，防患于未然，保证职业角色体验期间学生的人身安全，杜绝责任事故的发生。

8、所有参加职业角色体验的学生必须将安全意识放在首位，严格遵守相关岗位的安全要求。

五、职业角色体验的考核

1、各用人部门负责对协助工作的职业角色体验学生个人及所代表班级进行考核，并按时向学生处提供考核成绩，学生处负责汇总并反馈给有关系（院）。

2、考核成绩在80分以上的，为合格等次，记1个学分。考核成绩低于80分的学生，不计学分，必须要利用假期或双休日时间重修，重新体验后经考核成绩在80分以上的，记1个学分。考核成绩仍然低于80分的，要继续安排其进行职业角色体验，直至考核合格为止。

六、奖励与处罚

1、学期末，学生处按参加职业角色体验班级数的评选出职业角色体验先进班级，并给予表彰。

2、职业角色体验结束后，导师组织评选出20%的职业角色体验优秀学生，由各系（院）进行表彰奖励。

3、对职业角色体验表现较差、造成恶劣影响或出现安全责任事故的班级将给予通报批评，并视情节轻重扣该班职业角色体验总评成绩5～20分，同时追究导师和班干部的责任，取消该班评选先进集体和先进个人的资格。

4、对职业角色体验考核成绩不及格的学生个人，予以通报批评，并视人数多少和情况扣其所在班职业角色体验总评成绩1～5分（每一人不及格扣1分，扣完5分为止）。

5、职业角色体验成绩与学年末的评先树优挂钩，凡职业角色体验总评成绩低于80分的班级取消参加各类先进集体的评选资格。

本规定解释权归学生处。自公布之日起执行。